0+

Консультация для родителей "Игра. Для чего она нужна ребенку"

Игра. Для чего она нужна ребенку

О важном значении игры для ребенка говорит уже тот факт, что ООН провозгласила игру универсальным и неотъемлемым правом ребенка. Игра – главная деятельность ребенка, наполненная для него смыслом и значением.

Педагоги называют дошкольный возраст возрастом игры. И это не случайно, потому как почти всё, чем занимаются дети в этом возрасте, они называют игрой. Для ребенка игра - это независимая деятельность, в которой он может проявить свои фантазии и интересы. Игра для детей как средство самовыражения, способ построить свой собственный   мир, в котором не будет запретов и ограничений, которые обычно ставят взрослые.

Что же так привлекает малышей в игре? Сам процесс или что действие в игре не настоящее? Обычно к 4-5 годам ребенок уже начинает понимать, различать настоящее и игровое действие. В речи ребенка появляются такие слова как "понарошку", "как будто". В игре он попадает в свой собственный мир, в котором он может и будет тем, кем ему захочется в тот самый момент, будь то водитель или король. Игра дает возможность ребенку остановить или еще раз прожить счастливые моменты из повседневной жизни. Вы были в отпуске и летали на самолете, это стало самым запоминающимся событием для ребенка? Он обязательно использует это в своей игре, и станет настоящим пилотом. Игра помогает ребенку восстановить и получить удовольствие от "повторения" приятных событий, а порой и загладит неприятные моменты, переживания и неудовлетворенности.

Игра не только источник удовольствия, она чрезвычайно важна для развития ребенка. Уже сейчас становится понятно, что детская игра является подготовкой к будущей взрослой жизни и имеет огромное значение. Прежде всего в игре развиваются способности к воображению и образному мышлению. В игре ребенок получает опыт произвольного поведения, учится соблюдать правила игры, управлять своими желаниями без контроля взрослых. Игра имеет значение не только для умственного развития ребенка, но и для развития его личности в целом. Так же игра является прекрасным способом научиться ребенку взаимодействовать с другими людьми, согласовывать свои действия и намерения с другими детьми. Все эти качества необходимы ребенку в дальнейшей жизни и, в первую очередь, в школе. Психологами доказано, что ребенку, который не доиграл в детстве, будет труднее учиться и налаживать контакты с другими людьми, чем детям, имеющий богатый опыт игры. Взрослые должны осознавать, что игра вовсе не простое занятие ребенка, она не только доставляет удовольствие ребенку, но и является средством его развития и формирования личности. Ребенок развивается, овладевая тем или иным типом деятельности. Для того, чтобы игра стала главным фактором развития, ребенок должен овладеть этой деятельностью и научиться играть. Взрослый может и должен ему в этом помочь.

Игровая деятельность становится средством воспитания детей. Это происходит потому, что ребенок приобщается к жизни и труду взрослых. Через игру осуществляется ориентировка ребенка в жизни общества. Очень важно участие взрослого в играх с ребенком, именно в игре взрослый должен обратить внимание на детскую игру. Именно в игре можно разобраться в особенностях игры вашего ребенка и, понять на чем она построена. Понять, что она строится на конкретных условиях жизни ребенка, условиях его воспитания. Правда иногда в совместной игре перед детьми встает сложная проблема взаимопонимания. Детям обычно не свойственно общение-беседа, чаще всего общение протекает в форме игры. Но для того чтобы дать пояснение игры для партнера, дети используют "поясняющие" речи. Например, «а давай, как будто я мама и варю кашу". Совместная игра взрослого и ребенка приносит огромную пользу и для ребенка и родителя. Если ребенок никогда не играл со взрослым, у таких детей складывается мысль о том, что взрослые играть не умеют, и когда кто-то предлагает ребенку совместно поиграть, то у него возникают определенные трудности- растерянность, скованность.

Можно сказать, что игра   это «тренировочный полигон для совершения многих проб и ошибок, для совершенствования каких-то навыков и получения нового опыта». Именно игра дает возможность преподать ребенку множество уроков. В процессе игры ребенок запоминает невероятно много и с большим удовольствием.